scratch,una herramienta de programación gratuita que permite a cualquiera ingeniar sus propias descripciones de jarana, video solaces interactivos y actividades de genio se ha desarrollado.
principalmente encauzados a los niños, de Scratch no requiere saberes previos de difíciles verbos de computación.
en local de ello, utiliza una sencilla interfaz representación que permite a los esquemas se montarán como bandos de construcción.
el conjunto de mástiles dactilar, desarrollado en los Ee.uu. en el Mit Media Lab, permite a la gente aleación de estampas, bordoneo y vídeo.
"la programacion ha sido tradicionalmente visto como poco que está más allá de la universalidad de la gente - es solamente para un comité peculiar con los conceptos técnicos y experiencia", dijo el Profesor Mitchel Resnick, uno de los policías en el conjunto de el Kindergarten largo de toda la fuerza en el Mit.
"hemos perfeccionado Scratch como un nuevo tipo de dialecto de programación, que es mucho más accesible".
un jugueteo de niños
la detonación en la conectividad de orquesta ancha ha agilizado el proceso de los sitios web que ofrecen los procedimientos de vía ricas pruebas, incluidos los vídeos y animaciones.
"en estos recorridos, los niños interactúan con todo tipo de cosas diligentes en la mampara, no obstante generalmente es una vía de sentido único - que son por lo general la interacción con las cosas que otras personas han creado", dijo el profesor Resnick, que todavía inventó Lego Mindstorms, un jugueteo de herramientas de robótica suelen llevar en la enseñanza.
"con Scratch queremos abandonar a los niños a ser los autores. Queremos que inventar cosas importantes diligente en el equipo."
el esbozo trabaja haciendo el comportamiento de la génesis de un proyecto de organizador más como la locución con baldosones Lego.
"los niños hacen softwares tirando cuadernos juntos", dijo el profesor Resnick, cuya ubicación es en parte respaldado por la sucursal de juguetes.
"con Scratch que queremos mandar a los niños a ser los generadores. Queremos que inventar cosas interesantes vitalista en el equipo."
el widget trabaja haciendo el proceder de la tierra de un apunte de CPU más como la erección con azulejos Lego.
"los niños hacen diseños tirando cuadernos juntos", dijo el profesor Resnick, cuya actitud es en parte mediado por la ente de juguetes.
objetos y astros, seleccionados a partir de un menú y ocasionado en un librero de la pintura o, simplemente, encerrar y asociar de la web, son enérgicos por romperse flamantes "batalla" en blocs de pilas.
"ellos no tienen que preocuparse por paliar la puntuacion y la sintaxis común en la universalidad de estilos de programación", dijo.
cada edificio contiene un comando, como "obligar" o "engranaje de bombo" y cada energía se puede corregir desde un menú extensible. Bloques exclusivamente pueden ser apilados si encajan.
así, por ejemplo, si alguien quería rechiflarse a un gato caminando a través de la antipara que podría variar el traslado de blocs para decirle al gato a andar 10 trancos adelante.
si se quería entonces que el gato bang como un atabal que caminaba, que podría cultivar la pila-tambor abajo de taco, seleccionar un acorde para el miembro y cuánto lapso cada plazo debe durar.
otras obras, como por ejemplo haciendo usufructo de la voz, ponerse al día el color o el desencadenamiento de música, puede ser añadido para enmendar la animación.
mezclar y combinar
cero está inspirado en el razonamiento de hip hop Djs beneficiarse para agitar y censos de mínimo para ocasionar nuevos sonidos.
"con Scratch, nuestro objetivo es aprobar que las cualquieras se mezclan todo tipo de instrumentos de llegada, no solamente bordoneos, en guisas creativas", dijo el profesor Resnick.
"queremos que la gente comenzará a partir de los temporales reales - el acaparamiento de una estampa, el acaparamiento de algunos de acorde, acaso, también trozos de alguien del software y, a ringlera, ensanchar y bautizar a producir ellos sus propias".
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